让数学课堂充满活力

• 作者: 乔秀艳
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 数学课程标准 学习内容 学习兴趣 师生互动 平等参与 主动参与 学习习惯
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学课程标准指出：数学学习内容是现实的、有意义的、富有挑战性的，要把课堂还给学生，让课堂活起来。“活”起来的课堂，不仅有利于激发学生的学习兴趣，有利于放飞学生的思维，有利于营造师生互动、平等参与的氛围，而且有利于养成学生乐于探究、主动参与、勤于动手的良好学习习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔秀艳		10	0	0.0	0.0