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摘要:
新一轮基础教育课程改革,给小学数学教育带来了生机与活力,同时也给教师带来了严峻的挑战。每位教师都在这场变革面前接受了考验,经历了洗脑、充电,课改中出现了种种让我们陷入迷惘的现象。在迷惘中,不停地思考,终于明白:每一位教师在教学中都会遇到一些问题和困惑,我们只有通过不断地学习和反思,找到问题的症结所在,才能在课改中前行并成长。
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文献信息
篇名 在困惑中思索——对小学数学课程改革中若干问题的思考
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学数学 问题 思考
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G622.56
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小学数学
问题
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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