浅谈如何正确处理中学英语教学的几个关系

• 作者: 陈花
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 文学
• 关键词: 语言知识 语言能力 教学环节
• 年，卷（期）: rjjx,（2）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

培养学生初步运用英语交际的能力是中学英语教学的最终目的，在使用九年义务教育英语新教材的过程中，许多中学教师遇到一些问题，如语言知识与语言运用能力到底是一种什么关系，知识向能力的转化，关键因素是什么，如何克服听说与读写脱节的问题，等等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈花		1	0	0.0	0.0