城乡教育一体化视野下的教师流动模式探析

• 作者: 孙雪竹
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 城乡教育 一体化 教师资源 流动模式
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 2401字
• 语种: 中文

摘要

教师流动是均衡教师资源的有力方式,能有效解决城乡之间师资配置不均衡问题.在当前城镇与乡村的二元结构教育体系下,教师流动面临城市中心的困境.城乡教育一体化的教师全员定期流动方式将打破这一困境,从根本上实现师资均衡配置.为此,必须从当前城乡教育实际情况出发,从教师的身份管理、教师待遇保障、教师专业发展等发面进行考证,进而探索合理、可行的城乡教师流动模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙雪竹		2	1	1.0	1.0