农村幼儿园转岗教师职业适应现状及影响因素——以甘肃省为例

• 作者: 崔新玲 彭海蕾
• 来源期刊: 早期教育：教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 转岗教师 幼儿教师 职业适应
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 36-41
• 页数: 6页
• 分类号: G615

摘要

本研究以甘肃省农村地区入职3年以内的119名幼儿园转岗教师为调查对象，运用《农村幼儿园转岗教师职业适应调查问卷》考察了农村幼儿园转岗教师职业适应现状及其影响因素，结果发现：农村幼儿园转岗教师入职初期整体适应状况处于中等水平。在职业适应各维度上的得分由高到低依次为：职业关系适应、职业心理适应、职业技能适应和职业环境适应。为提高转岗教师职业适应水平，应从完善转岗教师政策、改善转岗教师工作环境、提升转岗教师自身素质三个方面努力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔新玲	张家口学院音乐与学前教育系	29	52	4.0	6.0
2	彭海蕾	北京广播电视大学跨学科学院	4	20	1.0	4.0