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摘要:
目的:了解海南省高校教师职业倦怠现状及其影响因素.方法:采用自制的一般情况调查表和教师职业倦怠量表(TBI)对330名海南省高校专职教师进行横断面调查.结果:TBI总分为(33.15±5.53)分,有95名(28.8%)高校教师存在职业倦怠,不同性别、不同学校及不同职称教师TBI各纬度得分及不同学历教师间情绪衰竭和去个性化得分差异均无统计学意义(P>0.05),但不同学历教师少成就感得分差异有统计学意义(F=3.358,P=0.036),专科学历教师少成就感得分高于研究生学历教师(P<0.05).多重线性回归结果显示,情绪衰竭的影响因素有自感健康情况和经常不吃早餐,少成就感的影响因素有自感健康情况、饮食不规律、周运动≥2次、周课时数和学历,去个性化的影响因素有经常不吃早餐、周晚班≥2次和教龄.结论:高校教师存在职业倦怠,预防职业倦怠必须从建立合理的生活方式和饮食规律,加强体育锻炼,调整心态等多方面入手.
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文献信息
篇名 海南省高校教师职业倦怠现状及影响因素
来源期刊 郑州大学学报(医学版) 学科 医学
关键词 职业倦怠 影响因素 高校教师 海南省
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 应用研究
研究方向 页码范围 814-816
页数 3页 分类号 R189.1
字数 2096字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6825.2012.06.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高允锁 海南省人民医院医学统计室 106 657 13.0 19.0
2 吴玲 海南医学院卫生统计学教研室 43 347 9.0 17.0
3 王小丹 海南医学院卫生统计学教研室 112 768 13.0 22.0
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双月刊
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41-1340/R
大16开
郑州市大学路40号
36-111
1957
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