点“词”成金让词语教学灵动丰盈

• 作者: 南淑敏
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 词语教学 低效现象 有效策略
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 32
• 字数: 2194字
• 语种: 中文

摘要

词语教学是小学语文的重要组成部分,是阅读教学的主要内容之一.教好词语,不仅对提高学生的阅读和写作能力有着直接作用,而且对学生今后的发展也会产生深远影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	南淑敏		6	1	1.0	1.0