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让词语教学灵动起来--中年级段理解词语教学例谈
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摘要：
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浅谈小学中年级的词语教学
小学语文
词语教学
盲目性
让低中年段词语教学鲜活起来
低中年段
词语教学
灵活多变
让数学课堂灵动起来
小学生
数学课堂
灵动
改变
巧妙点拨,让词语教学活起来
词语教学
丰富多彩
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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