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摘要:
一、缘起近日,翻阅普通高中《语文读本》中的"外国小说欣赏"时,发现其在引导学生阅读外国小说时,竟然是以欣赏为目的,打破历来的小说教学都是从内容与形式两方面机械地做文章的框架,从"叙述""场景""主题""人物""情节""结构""情感""虚构"等方面设计欣赏话题进行小说欣赏.细读后,我不由自主地想到了目前初中阶
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文献信息
篇名 《变色龙》的情节运行之美
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 变色龙 情节 小说欣赏 外国小说 《语文读本》 内容与形式 学生阅读 小说教学 普通高中 缘起
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马晓萍 9 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
变色龙
情节
小说欣赏
外国小说
《语文读本》
内容与形式
学生阅读
小说教学
普通高中
缘起
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
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