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数学与应用数学专业创新人才培养的探索与实践
数学与应用数学专业创新人才培养的探索与实践
作者:
双鹂
方琦
李永明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新人才
启发式教学
探究性学习
摘要:
结合数学与应用数学专业的实际情况,对创新性人才的培养进行了较为深刻的探讨,阐述了教学方法的改革是创新性人才培养的重要途径之一。
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课程建设
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网络平台
数学专业创新人才培养平台的构建
创新人才培养
影响因素
数学专业
突出财经特色的数学与应用数学专业人才培养模式的探索与实践
数学建模
财经特色
大学生数学创新能力
高师化学专业创新人才培养模式的研究与实践
高师
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文献信息
篇名
数学与应用数学专业创新人才培养的探索与实践
来源期刊
科教文汇
学科
教育
关键词
创新人才
启发式教学
探究性学习
年,卷(期)
2013,(34)
所属期刊栏目
教改教法
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李永明
上饶师范学院数学系
72
179
7.0
10.0
2
双鹂
上饶师范学院数学系
16
27
3.0
4.0
3
方琦
1
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1.0
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引证文献(0)
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2017(1)
引证文献(0)
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节点文献
创新人才
启发式教学
探究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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