关于线性代数课程教学的探讨

• 作者: 刘绛玉 张明虎 谢世伟
• 来源期刊: 石家庄职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 线性代数 教学 知识体系 行列式 矩阵
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学与管理
• 页码范围: 72-74,80
• 页数: 4页
• 分类号: G424.21|O151.2
• 字数: 2969字
• 语种: 中文

摘要

在准备线性代数课程教学的过程中,应以其知识体系为依据,以提高教育教学质量为目的,对课程内容进行梳理与分析,确定课程内容间的关系,找出授课过程中的重点和难点.在教学过程中注意对相关的内容进行取舍,对学生进行快速计算训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘绛玉	石家庄职业技术学院化学工程系	11	12	2.0	3.0
2	谢世伟	石家庄职业技术学院管理系	8	23	1.0	4.0
3	张明虎	石家庄职业技术学院信息工程系	22	12	1.0	2.0