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继承完善发展——《语文课程标准》(2011年版)解读
继承完善发展——《语文课程标准》(2011年版)解读
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摘要：
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落实古诗文背诵，达成课标要求--再读《义务教育语文课程标准（2011年版）》有感
义务教育
语文课程标准
古诗文
背诵
《义务教育语文课程标准·前言》(2011版)商榷
语文教育学
义务教育
课程标准
商榷
《语文课程标准》中“写字教学”的解读对话
《语文课程标准》
写字教学
《义务教育语文课程标准》
对话
解读
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语文课标
2011年语文课程综述
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文献信息
| 篇名 | 继承完善发展——《语文课程标准》(2011年版)解读 | ||
| 来源期刊 | 七彩语文(教师论坛) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 63-64 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 3288字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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主办单位：
江苏凤凰七彩语文文化有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
开本：
16开
出版地：
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
邮发代号：
28-376
创刊时间：
2006
语种：
chi
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6601
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