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人生价值引导:一种价值教育课程的内容构建
人生价值引导:一种价值教育课程的内容构建
作者:
李红兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人生价值
价值教育
校本课程
自创型人生价值
自创型人生发展
摘要:
在价值教育校本课程的开发过程中,需要建构完整的价值引导内容,这是由学校教育工作对人的培养目的决定的.在以人的培养为核心任务的学校教育中,对学生进行正确人生价值的引导是开展价值教育的核心任务.引导学生选择正确人生价值取向,激励学生对正确的人生发展价值的认同和追求,是价值教育校本课程实现人生价值引导的一项重要任务.因此,围绕正确人生发展价值而设计的人生价值教育校本课程,就成为重要的价值教育的载体.
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文献信息
篇名
人生价值引导:一种价值教育课程的内容构建
来源期刊
教育科学研究
学科
教育
关键词
人生价值
价值教育
校本课程
自创型人生价值
自创型人生发展
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
学校中的价值教育:思考与探索
研究方向
页码范围
22-25
页数
4页
分类号
G423.04
字数
5453字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
李红兰
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人生价值
价值教育
校本课程
自创型人生价值
自创型人生发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学研究
主办单位:
北京教育科学研究院
北京广播电视大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-718X
CN:
11-4573/D
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区北四环东路95号
邮发代号:
2-769
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
4360
总下载数(次)
24
总被引数(次)
42999
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