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摘要:
镇海区依托区域特色文化,开发出了《镇海商帮》、《镇海院士》和《镇海史话》地方文化校本课程,并制定了课程标准和课程评价体系,构建了富有地方性、活动性、综合性、开放性特征的镇海特色文化校本课程实施模式,以体现“特色引领、文化传承、校本创新”的特点。
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综合实践活动
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 特色引领文化传承校本创新——镇海特色文化校本课程的开发与实践
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 镇海特色文化 德育 校本课程 开发与实践
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏志刚 宁波市镇海区教育局教研室 3 0 0.0 0.0
2 蒋旗军 宁波市镇海区教育局教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
镇海特色文化
德育
校本课程
开发与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
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0
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