适用于中药专业的《方剂学》教学改革措施探讨

• 作者: 王璞 王聿成 董玲
• 来源期刊: 中国医药科学
• 学科: 教育
• 关键词: 中药专业 《方剂学》 教学改革 措施
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 专家论坛
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3380字
• 语种: 中文

摘要

通过分析中药学各专业学生的就业需求，结合笔者多年从事《方剂学》教学工作的经验，明确了中药学专业《方剂学》的教学需求是使学生获得与中药行业相关的临床知识，并提出具体改革思路，即把握“实用性”原则，突出专业培养目标；把握“必须”和“够用”的原则，精简相关内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璞	北京中医药大学中药学院	52	264	7.0	13.0
2	董玲	北京中医药大学中药学院	80	427	11.0	14.0
3	王聿成	北京中医药大学中药学院	26	130	7.0	9.0