英汉词汇的文化内涵与大学英语词汇教学

• 作者: 贾玉凤
• 来源期刊: 新疆职业大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 词汇教学 词汇的文化内涵 文化导入
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: H315.9
• 字数: 4087字
• 语种: 中文

摘要

词汇在大学英语的各项技能教学中均占有重要的地位,然而,在教学中发现学生不能全面、正确地理解和运用词汇,主要原因之一是没有把握英、汉语词汇文化内涵的差异.从词汇的文化内涵对比、大学英语词汇教学中的文化导入手段及跨文化交际的角度来研究大学英语词汇教学,为建立有效的词汇教学模式提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾玉凤	新疆警察学院语言系	14	9	2.0	2.0