文化场域转换过程的冲突与通约——二语习得的文化接受机理研究

• 作者: 苏为
• 来源期刊: 重庆理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 冲突 通约 文化接受 二语习得
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 语言·文学
• 页码范围: 86-90
• 页数: 5页
• 分类号: H09|G112
• 字数: 5956字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425(s).2013.10.016

摘要

语言与文化关系密切,任何一种语言的习得总会伴随着文化的习得与接受.从语言与文化的关系这一角度,结合日常交谈与谚语的冲突与通约、词汇的文化内涵冲突与通约、思维模式和价值观的冲突与通约,探讨二语习得过程中文化接受的前提和应该注意的问题.二语习得在某种意义上就是文化的习得,培养学习者的文化习得意识,接受不同的文化显得尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏为	江苏师范大学外国语学院	9	15	2.0	3.0