从语用学角度探究模糊语在大学英语教学中的应用

• 作者: 梅花
• 来源期刊: 大学英语教学与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 模糊性 语用功能 启示 建议
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 8-13
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅花		26	32	4.0	5.0