电教媒体助低年级古诗教学一臂之力

• 作者: 金瑞华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级学生 古诗教学 电教媒体 小学语文教材 现代教育技术 传统教学手段 实际生活 生活情境
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

古诗是小学语文教材中一类较特殊的课文，它描写的许多生活情境跟低年级学生的实际生活相距甚远，为低年级学生学习古诗带来了不少困难。学习古诗的目的不在于理解古诗的深度，而在于积累语言，增强语感。随着信息技术的迅猛发展，现代教育技术进入课堂，多媒体具有传统教学手段所不可替代的作用，它通过声频、视频等手段化静为动，化抽象为具体，使枯燥无味的古诗教学变得富有趣味。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金瑞华		3	1	1.0	1.0