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摘要:
自主学习的能力是影响学生英语学习的主要因素之一,网络教学平台的应用极大地方便了自主学习的进行,有力地促进了英语教学的发展.本文以语言学习自主性为视角,介绍我校推行的以网络平台为基础、以课堂指导教学和课后网络自学相结合的大学英语自主学习新模式,并提出相应的可行性途径.
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多媒体网络
教学模式
自主学习
医学英语
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络平台下的大学英语自主学习新模式及可行性途径探究
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 自主学习 英语教学 网络平台 可行性途径
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2447字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方芳 金陵科技学院外国语学院 13 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
英语教学
网络平台
可行性途径
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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