信息环境下英语学习的革命与教师角色的转变

• 作者: 常润芳
• 来源期刊: 洛阳理工学院学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: E-learning 信息化 英语学习 角色转换
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 数量经济学
• 页码范围: 80-84
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 7239字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-5035.2013.04.020

摘要

主要分析和探讨了在信息环境下大学英语教学的突出特点,进而又提出信息环境下的英语学习具有数字化学习——E-learning的重要特征,认为这样的学习模式将引发一场英语学习的革命,同时也对大学英语教师提出了新的挑战和考验.深入了解信息环境下英语学习的革命,对深化我国大学英语教学改革、促使教师职能角色转变、全面提高大学英语教学质量都有一定的指导意义和实践意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常润芳	洛阳师范学院公共外语教研部	19	56	5.0	7.0