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摘要:
设计意图:童话故事一直以来很受我班孩子的喜欢.为结合主题活动“可爱的动物”,我就选择了童话故事《起床啦》这一内容。故事中5只乌鸦住在树梢上的鸟窝里,5只小猪在树下睡觉,乌鸦用自己特有的方式叫小猪起床.创设了一个内容丰富、有趣的童话故事情节,能很好的吸引幼儿参与到活动中来。整个活动将5以内的数量和故事情节有机结合,教师引导幼儿通过数一数、说一说、演一演的不同途径.发展幼儿的认知能力和语言能力.
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文献信息
篇名 小班童话故事:起床啦
来源期刊 今日教育:幼教金刊 学科 工学
关键词 故事情节 童话 小班 主题活动 设计意图 语言能力 认知能力 幼儿
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 TS952.83
字数 语种
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五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
故事情节
童话
小班
主题活动
设计意图
语言能力
认知能力
幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
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29
总被引数(次)
398
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