基于激发自主性学习兴趣的古代文学课程教学艺术探析

• 作者: 杨映红 林钗 赵耀文
• 来源期刊: 南方职业教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 古代文学 教学艺术 熟读精思 问题意识
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 42-46
• 页数: 5页
• 分类号: G652
• 字数: 5502字
• 语种: 中文

摘要

专科院校的古代文学教学,应该掌握学生的真实水准,有的放矢进行授课;引导学生阅读相关书籍,熟读进而精思,积累相关知识;要有问题意识,引导学生尽可能地主动去探索;善于培养学生写作古诗词的能力,夯实古文素养;同时,教师也要确立个人风范,实现教学相长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨映红	汕头职业技术学院人文社科系	18	24	3.0	3.0
2	林钗	汕头职业技术学院人文社科系	2	2	1.0	1.0
3	赵耀文	汕头职业技术学院人文社科系	1	0	0.0	0.0