对进一步完善研究生助教制度的探索与思考

• 作者: 杨旸 金娟琴
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 助教 制度 探索
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 225-226
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 字数: 3485字
• 语种: 中文

摘要

随着高等教育的普及,助教制度在我国的推行也越发深入,但推行过程中逐渐暴露出一些问题.浙江大学以通识核心课程的建设为契机,对助教工作进行了新的探索,将组织讨论课作为助教新的工作重点,并引进助教培训机制等,取得了良好的成效,同时也思考了从宣传、选拔、培训、考核等多方面进一步完善助教制度的措施.