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实践翻转课堂剖析微课程
实践翻转课堂剖析微课程
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摘要：
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基于"气压传动"微课程的翻转课堂教学设计与实践
'气压传动'
微课程
翻转课堂
教学效果
微课支持下翻转课堂教学模式改革与实践
微课
翻转课堂
教学模式
评价指标
基于微课的高中化学翻转课堂教学的实践
翻转课堂
微课
洋葱化学
学习任务单
高中化学
运用微课程"翻转课堂"对小学数学教学的启示
微课程'翻转课堂'
小学数学
启示
内容分析
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期刊影响力
中国信息技术教育
主办单位：
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-2117
CN：
11-5678/TP
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-676
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
32
总被引数（次）
27293
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