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摘要:
人体解剖学是研究人体各种形态结构的一门科学,是医学生的最基础的医学课程,解剖实验是教学关键课程.实验教学力度的增大,对学生的解剖理论知识的理解和巩固有明显的提高作用,同时促进了解剖理论教学质量的提高.本文主要讲述了解剖实验教学的基本模式,通过对教学基本环节的加强,有利于教学质量的提高.
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内容分析
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文献信息
篇名 解剖学实验教学探析
来源期刊 健康必读(中旬刊) 学科 医学
关键词 解剖学实验 教学方法
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 管理与教育
研究方向 页码范围 535-535
页数 分类号 R322
字数 1687字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
解剖学实验
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研究起点
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期刊影响力
健康必读(中旬刊)
月刊
1672-3783
43-1386/R
长沙市马王堆南路80号
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