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基于学生学习起点的有效教学
基于学生学习起点的有效教学
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摘要：
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有效分析学习起点，合理选择教学内容
学习起点
教学内容
文本特征
找准学习起点落实课堂教学
学习起点
课堂教学
教学效果
把准学习起点 促进高效学习
小学数学
学习起点
高效学习
把握学习起点提高课堂实效
小学数学
学习起点
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文献信息
| 篇名 | 基于学生学习起点的有效教学 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（小学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（5） | 所属期刊栏目 | 教研活动 |
| 研究方向 | 页码范围 | 23-24 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3061字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教学与管理(小学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7242
总下载数（次）
8
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