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摘要:
计算机程序设计语言课程是计算机科学与技术及相关专业的基础课程.在各级电大向开放大学的转型期,搞好这类课程的网上教学,与开放大学专业人才培养质量密切相关.从各级电大课程网上教学资源的建设入手,根据支持的在线学习模式不同,系统内分类互补式建设网上资源和团队运作方式.
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面向程序设计课程的混合教学研究与实践
课堂教学
网络教学
MOOC
教学质量
教学团队
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 程序设计课程网上教学资源建设的团队协作
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 计算机程序设计语言 自主式学习 引领式学习 资源建设 团队
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 91-94
页数 4页 分类号 G728.8
字数 4635字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张朝霞 内蒙古广播电视大学理工医学院 7 15 2.0 3.0
2 齐斯琴 内蒙古广播电视大学理工医学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (26)
共引文献  (43)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1997(1)
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2001(1)
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2002(3)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机程序设计语言
自主式学习
引领式学习
资源建设
团队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
论文1v1指导