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摘要:
应用文写作在现实生活中越来越重要,但应用文的教学还不尽如人意,本文针对目前现状进行了浅析,并提出了自己对于改善应用文教学的一些看法.
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相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅析应用文写作教学
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 应用文写作 现状 教学方法
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 学术沙龙
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 4340字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王月萍 5 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
1995(1)
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2008(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2009(1)
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2010(1)
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2011(2)
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2013(1)
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  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
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2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
应用文写作
现状
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导