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摘要:
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理解与诠释:从回信的文本中解读习近平青年观
习近平
青年观
核心论域
理论品格
价值意蕴
回信
多维解读文本,成就高效课堂
小学语文
多维解读
高效课堂
基于不完整语义理解的文本数字水印算法研究
自然语言理解
文本水印
'的'字结构
语法规则
基于不完整语义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 文本解读:理解“作者的理解”
来源期刊 中学语文(上旬·教学大参考) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李华平 四川师范大学文学院 76 206 8.0 12.0
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中学语文(上旬·教学大参考)
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chi
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