高等数学教学法的思考

• 作者: 吕书强 李艳涛 蔡春 马青华
• 来源期刊: 信息安全与技术
• 关键词: 高等数学 案例式教学 分模块教学
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 字数: 2319字
• 语种: 中文

摘要

在高等数学教学中,保证学生积极地感知和理解教材的教学方法是值得研究的重要问题.本文对高等数学教学模式中的案例式教学和分模块式教学进行了分析,并探究了教学手段的实施问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡春	北京联合大学应用文理学院基础教学部	41	82	4.0	7.0
2	马青华	北京联合大学应用文理学院基础教学部	32	55	4.0	5.0
3	李艳涛	北京联合大学应用文理学院基础教学部	13	11	3.0	3.0
4	吕书强	北京联合大学应用文理学院基础教学部	20	18	3.0	3.0