在语文阅读教学中如何利用文本培养学生情感

• 作者: 关海燕
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 学生情感 情感培养 文本 利用 语文教师 语文教学 教学目标
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

情感培养既是语文教学的重要目标，又是语文教学目标赖以实现的重要手段。学生毕竟不是建筑师手中的砖和瓦，他们是有情感的孩子。我们只有以充满情感的教学，去替代僵硬枯燥的问答，学生的视野，学生的思想，才不会被禁锢在教室里，他们才会全身心地沉浸于教师创设的具有吸引力的情感活动中，从而达到培养良好情感的目的。因此作为语文教师，在进行阅读教学时，就必须掌握并运用一定的教学策略，努力地开发教学中的情感效能，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关海燕	甘肃省张掖市甘州区新墩中心学校	8	1	1.0	1.0