浅新幼儿教师素养构成:以和谐精神生态为视角

• 作者: 王亚娟
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 关键词: 和谐精神生态 幼儿教师 幼儿教育质量
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 字数: 5315字
• 语种: 中文

摘要

人的精神生态会对人的各种态度及行为产生影响,这种连锁性的影响有时会伴随着伤害性的结果,这一点在幼儿教师身上表现尤为突出.在道德素养普遍滑坡、精神信仰普遍缺失及社会风气遭遇危机的当下,从事人生启蒙教育工作的幼儿教师的精神生态建设尤为迫切,实现幼儿教师精神生态建设需要通过政府和全社会的努力,改善对幼儿教师产生负面影响的外在因素;从社会人、职业人及人本的角度丰富和完善幼儿教师的内在素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亚娟	渭南师范学院教育与公共管理学院	41	55	4.0	5.0