怎样让语文课程开放而有活力

• 作者: 谢颜芳
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 文学修养 文学艺术魅力
• 年，卷（期）: rjjx,（2）
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

问题设计，充分尊重了学生阅读的个性差异，培养了学生的创造性探究能力。让每一个学生都有充分展示自己的机会，都能尝试到成功的喜悦。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢颜芳		1	0	0.0	0.0