改良护生培训模式对缓解实习前期焦虑情绪的观察研究

• 作者: 侯素霞 庹玉红 蔡静怡 袁娜 许慧荣
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 改良 培训模式 缓解 焦虑情绪
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G642.45
• 字数: 1914字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2013.06.272

摘要

目的 缓解实习前期焦虑情绪,培养德才兼备,心理素质良好的护理人才.方法 将来自13所护理学院的71名大专、本科实习生作为研究对象,按学校、学历随机分为实验组和对照组,实验组36人,对照组35人.岗前培训前后分别对护生进行焦虑自评量表SAS、抑郁量表SDS、心理适应性量表的问卷调查.结果 有明显差异(P＜0.05).入科实习4周后的问卷调查有明显差异,(P＜0.05).结论 采用新的教学模式可较好地缓解实习前期焦虑情绪.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡静怡	中国中医科学院望京医院护理部	33	255	8.0	14.0
2	侯素霞	中国中医科学院望京医院护理部	5	16	2.0	4.0
3	许慧荣	中国中医科学院望京医院护理部	9	40	3.0	6.0
4	庹玉红		2	4	2.0	2.0
5	袁娜	中国中医科学院望京医院护理部	11	22	3.0	4.0