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摘要:
一次公开课.我作了精心的准备。上课前,为了能激发学生的学习兴趣.我首先邀请学生在优美的钢琴曲《秋El私语》的伴奏下,欣赏一组组图片:全等的国旗、中国地图、埃菲尔铁塔、圆圈图案、京剧脸谱。同时,我细细观察学生的反应,看着学生一个个沉浸在音乐和美丽的图案中.我感觉到了一丝窃喜.看来我已经初步抓住了学生的心。
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文献信息
篇名 创造和谐环境 关注学生发展
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 学生发展 和谐环境 埃菲尔铁塔 学习兴趣 中国地图 京剧脸谱 公开课 钢琴曲
年,卷(期) jsjyzxjx_2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G40
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生发展
和谐环境
埃菲尔铁塔
学习兴趣
中国地图
京剧脸谱
公开课
钢琴曲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
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