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摘要:
文言文翻译是一种综合性练习,它既能考查文言文基础知识的运用,又能提高文言文阅读能力和学生的书面表达能力,是高考试题中的保留项目。一般选择比较抽象的议论性句子要求学生翻译,难度较大,虽然一般考生都能了解句子的大意,但要想将它准确地表达出来,拿全分,还是不容易。
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谈谈文言文的翻译
直译
意译
留
删
补
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调
变
如何实现高中文言文有效教学
高中语文
文言文
有效教学
大语文观背景下如何提升学生的文言文翻译素养
高中语文
文言文
翻译素养
教学策略
如何提高聋生的文言文阅读理解能力
聋生
文言文
阅读理解
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 例谈如何有效提高文言文翻译题的得分
来源期刊 语文月刊 学科 教育
关键词 文言文翻译题 文言文阅读能力 得分 书面表达能力 基础知识 高考试题 议论性 学生
年,卷(期) ywyk_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-74
页数 6页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈新国 76 12 2.0 2.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文言文翻译题
文言文阅读能力
得分
书面表达能力
基础知识
高考试题
议论性
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文月刊
月刊
1005-7781
44-1143/H
16开
广州市番禺区广州大学城华南师范大学文学院
46-88
1982
chi
出版文献量(篇)
12501
总下载数(次)
32
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