谈写字教学的策略

• 作者: 何榕
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 写字教学 策略 价值
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 绎教育信息
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G623.22
• 字数: 2578字
• 语种: 中文

摘要

新修订的《语文课程标准》进一步强调了写字教学的重要性，每学段都提出"写字姿势正确，有良好的书写习惯"的目标，其中规定，三到四年级的学生除了能用硬笔熟练书写正楷字，还要用毛笔临摹正楷字贴。五到六年级学生能用毛笔书写楷书，而七到九年级的学生，能够临摹名家书法，体会书法的审美价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何榕		2	0	0.0	0.0