我国初中生性别角色发展现状调查分析

• 作者: 龚茜
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 性别角色 双性化 未分化 单性化
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3751字
• 语种: 中文

摘要

为揭示我国初中生性别角色的发展现状以及发展中的问题和特点，本研究采用性别角色量表（CSRI-50）对某地区初中生进行调查，发现双性化、未分化、单性化（男性化与女性化）比例各约占30%，双性化替代单性化成为初中生性别角色发展的新趋势，未分化现象也极为普遍；此外，中学女生双性化发展明显优于男生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚茜		1	3	1.0	1.0