浅析西方自然主义视野下的儿童教育观

• 作者: 骆卡娜
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自然主义 儿童教育观 西方 “自然” 自然范畴 拉丁文
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 51-55
• 页数: 5页
• 分类号: G40-095.65

摘要

“自然”一词源于拉丁文natrua．最初意指诞生、生长。在哲学中，自然主义是指用严格的自然范畴来解释一切现象和价值．把自然看作是一切存在的最初和最根本的源头。它用自然的术语来诠释世界，自然的界限就是一切存在的现实的界限。也就是说，一切现象都可以在自然内部得以解释。自然主义在许多领域产生了重要的影响，