发现学习:一种契合任职教育能力培养的学习方式

• 作者: 吕世平 江新国 肖楠
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 发现学习 任职教育 教学方法 创新能力 实践能力
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 理论纵横
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 4935字
• 语种: 中文

摘要

发现学习是一种主张通过自己的探索来获得问题答案的学习方式,这种方式所体现的“主动性、创新性、实践性”等特点和任职教育对学员“自学能力、创新能力、实践能力”的培养要求有内在的契合,在任职教育中采用发现学习具有必然性和现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江新国		26	44	4.0	6.0
2	吕世平		14	35	3.0	5.0
3	肖楠		15	7	2.0	2.0