赏识教育在高等职业专科学校药理学教学中的应用

• 作者: 王雁梅
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 赏识教育 高等医学专科学校 药理学
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 人文素质教育
• 页码范围: 550-551,570
• 页数: 3页
• 字数: 2963字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2013.04.025

摘要

为了探讨调动高等医学专科学校学生学习积极性、提高学习效果的方法,漯河医学高等专科学校在药理学教学中,对实验组学生应用赏识教育,主要从理论教学、实验教学、作业批改、日常生活几个方面开展赏识教育,对对照组学生采用传统教学,结果实验组学生专心听课人数明显增加,学生的作业上交率和优秀率较快增长,学生考试成绩明显提高.研究表明在高等职业专科教育中实施赏识教育是可行的、有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雁梅	漯河医学高等专科学校药理学教研室	47	209	8.0	11.0