课堂提问艺术略析

• 作者: 李晓蕾
• 来源期刊: 中学政治教学参考：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问艺术 课堂教学效率 优化课堂教学 学生思维 师生情感 中心环节 解决问题 陶行知
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

“学起于思，思源于疑。”教学是一门艺术，而课堂提问是组织课堂教学的中心环节，是连接师生和知识的重要桥梁。陶行知先生说：“发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。”精彩的课堂提问是诱发学生思维的发动机，能够开启学生的心智之门，提高课堂教学效率和师生情感的交流，优化课堂教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓蕾	三峡大学科技学院	29	4	1.0	1.0