教学行为效果刍议

• 作者: 崔彩云
• 来源期刊: 中学政治教学参考：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 课堂教学 无效教学行为 有效教学行为
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

教学有效性是课堂教学的生命，教师要尽量避免无效教学行为，实施有效教学行为，优化课堂教学，保证思想品德课堂教学的效能。在新课程实施过程中，思想品德课堂还存在很多无效教学行为，如把放任自流当作自主学习；探究学习流于形式；机械式的齐问齐答行为；仅让举手的学生回答问题；等等。这就需要教师实施更有效的教学行为。

作者信息

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1	崔彩云		1	0	0.0	0.0