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摘要:
高职思想政治理论课教师承担着对大学生进行世界观、人生观、价值观教育,提高大学生政治觉悟和道德品质,帮助大学生树立远大理想,培养高尚情操的重要任务.思想政治理论课教师要承担起这一重要任务,不仅需要较高的道德修养、理论水平,同时也需要教师本身具备较高的心理素质和借助心理咨询的理论和方法切实提高思想政治教育实效性的能力.
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文献信息
篇名 试析高职思想政治理论课教师考取心理咨询师的必要性
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 高职 思想政治理论课教师 心理咨询师 必要性
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 G641
字数 4648字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于兴艳 江苏财经职业技术学院思政部 29 47 4.0 6.0
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高职
思想政治理论课教师
心理咨询师
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
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30
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13625
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