人文治校 成就自我——张国翔校长成功教育人生解读

• 作者: 陶敏
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 叙事报告 张国翔 教育人生 人文治校
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G717

摘要

张国翔校长对于职业教育本质具有深刻认识和理解,本文透视了其＂人文治校＂教育理念的形成和发展过程,揭示其重视学生人文精神的培养,实干兴校,成就学生的同时成就学校、成就自我的校园文化建设之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶敏		2	2	1.0	1.0