新课程改革下农村小学科学教育资源优化对策探析

• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 新课程改革 农村小学科学 教育资源
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 特色教研
• 页码范围: 47-52
• 页数: 6页
• 字数: 9183字
• 语种: 中文

摘要

自2005年秋季全国小学普遍开设科学课以来,小学科学教育的效果极不乐观,尤其是农村地区.因此,探究农村小学科学教育资源的开发利用及出现的问题,并寻找相应的破解方法,就显得很重要.