参与教育科研，促进专业成长

• 作者: 马耀强
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育科研 教学行为 教学观念 教育领域 教师 课程
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G40-03

摘要

教育科研是一种运用科学的理论和方法，有意识、有目的、有计划地对教育领域中的现象和问题进行研究的认识活动．新课程实施的基本条件是教师转变教学观念和教学行为，丽这一转变必须在教师自身的实践探索中才能真正实现．面对新的课程环境，教师可以利用的现成经验很少，必须不断主动探索、经常反思总结；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马耀强		3	0	0.0	0.0