论农村小学儿童文学作品教学的困境与策略

• 作者: 管石华
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 文学
• 关键词: 文学作品 困境 教学策略
• 年，卷（期）: jsblxxk_2013,（10）
• 页数: 1页
• 分类号: I06

摘要

儿童文学作品在农村小学语文教师的教学实践中,存在诸多困惑,使得儿童文学作品在陶冶学生性情、增进学生美感等方面的独特功能逐渐淡化.面对这一现状,农村小学语文教师在儿童文学作品的教学中,可尝试采用在朗读中品味,在想象中感悟,在个性张扬中延伸的策略,逐步走出困境,走向成功.