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摘要:
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小学数学小组合作学习的构建策略探讨
小组合作
构建策略
小组长
浅谈构建初中数学家校合作学习共同体的策略
初中数学
家校合作
学习共同体
构建策略
小学数学小组合作学习策略的探析
合理分组
问题情境
参与程度
小学数学小组合作学习的积极构建
小学数学
小组合作学习
积极构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数学合作学习策略构建的多元思考
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 数学教学 合作学习 主体 思考
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
合作学习
主体
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
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17
总被引数(次)
0
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